自改革开放政策实施以来，特别是2000年后，我国学生出国留学和国外来华留学的人数都呈现出加速发展的趋势。据统计，2009年，我国出国留学的人数达22万人之多，而同时，国外来华留学的人数也达到25万人。通过国际教育合作来发展提高自己已经逐渐成为一种趋势。

目前，美国的大学依然是我国留学学生的首选，2009年，我国赴美留学人数约9万人左右。首选赴美留学主要原因是美国被世界所公认的教育质量，在世界排名前100的高校中，近60%都是美国大学。并且近年来美国政府采取鼓励中国留学生赴美留学的政策，签证方面也得到了较好保障。为了满足中国学生赴美留学需求，使其在英语水平，独立生活能力等方面得到提高与锻炼，中国人民大学财政金融学院与美国新墨西哥州立大学和东新墨西哥大学联合设置了国际衔接课程。学生在国内学习两年，成绩合格后直接进入美国这两所大学继续攻读学士学位余下课程。

一、项目介绍

本项目是由中国人民大学财政金融学院与美国新墨西哥州立大学和东新墨西哥大学联合推出。学生前两年在中国人民大学学习语言和专业课程，专业课成绩合格同时达到国外学校语言要求的学生可以直接进入美国新墨西哥州立大学和东新墨西哥大学继续学习大三课程。专业方向：会计和市场营销。拿到学士学位后，学生可以选择继续攻读本校或其它学校的硕士学位。

二、项目优势

 1. 大学氛围，留学过渡：

中国人民大学作为中国最优秀的学府之一，为学生就读本项目提供了较好的学习环境和浓厚的学术氛围。同时国内阶段的学习不仅让学生在语言和学术上打好了基础，在心理上也为他们进入国外大学做好了准备。高中生出国留学，家长和学生在认识上经常产生误区：认为只要顺利办完留学签证，在国外的语言环境中，学生就会很快提高英语水平并进入大学课程学习。事实上，根据近几年的可靠数据，直接出国留学的高中生没有完成学业而回国的多达上万人。其主要原因在于学生在出国前英语水平、生活自主能力、心理承受能力、国外教学模式适应、心理适应等方面没有做好充分的准备。本衔接课程是在充分考虑上述因素的基础上而设置。

2. 设置合理，中美接轨：

    为了给我国的高中毕业生设置一套科学可靠的国际衔接课程，中国人民大学财政金融学院的国际项目负责人员与美国相关高校进行了广泛的接触，根据实际情况及需求与美国新墨西哥州立大学、东新墨西哥大学强强合作共同开设国际课程。该项目由美国大学提供教学支持。中美教育桥梁课程的设置与安排，有利于学生调整留学心态，改变学习方法和思维模式，使学生能更好适应美国的留学生活。

3.优质教育，前途广阔；

在国内，中国人民大学作为著名的高等学府，教学组织工作严谨，授课教师认真负责，并结合教育国际化的特点和要求，提供灵活高效的教学模式和双语授课。而美国优质的教育质量也为世界所公认，美国大学强调学生独立思考能力的培养，同时，也十分注重培养学生的就业能力，学生入学后往往会配备职业规划导师，对学生以后的自身发展提供了很大的帮助。目前，在国内接受基础教育，到美国接受高等教育，已成为被广泛认可的中国学生的发展模式。

4．费用降低，负担减轻

两年的国内学习，课程设置紧凑而严谨，不仅可提高学生英语水平及专业课的学习能力，还可以为学生和家长节约三分之一到二分之一的费用。在美国学生可以合法打工，每周最多20小时，周末两天可全日制打工。合理的打工不仅可以大大降低学生和家长的经济压力，而且还能锻炼学生的社会实践能力。

三、课程设置

会计专业课程（可根据实际教学情况作调整）

市场营销专业课程（可根据实际教学情况作调整）

四、招生对象

完成高中二年级课程或高三在读的学生（保证最终获得高中毕业证书）、高中毕业、复读、中专、职高或拥有同等学历的学生，大学一、二年级在读的学生，以及具有一定英语基础者，通过入学测试方可进入本项目学习。

联系电话：010-51263932 ；010-62769298

传真：010-62745001。

联系人：刘老师